ARTÍCULOS ATENCIÓN

 

Unos de los objetivos del estudio era diseñar un programa de intervención neuropsicológica basado en estrategias atencionales, por lo que a continuación se referenciará para que pueda consultar cuales pueden ser de su ayuda en el aula. 

Rojas, C. M. (2016). Universidad Internacional de la Rioja, 39-52. https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/4731/MORA%20ROJAS%2c%20CLAUDIA%20MARCELA.pdf?sequence=1&isAllowed=y

ND Learning. (2022, octubre 28). Maintaining student attention in the classroom. Notre Dame Learning -. https://learning.nd.edu/stories/maintaining-student-attention-in-the-classroom/

Wickens, C. (2021). Attention: Theory, principles, models and applications. International Journal of Human-Computer Interaction, 37(5), 403–417. https://doi.org/10.1080/10447318.2021.1874741